Спасибо авторам за интересное исследование.
А каковы были семейные взаимоотношения в семьях детей с низким уровнем развития речи? Наш опыт показывает, что, как правило, такие дети больше включены в систему "ребёнок-техника (компьютер, телевизор, планшет)", нежели в систему "ребёнок-родитель". Можете ли вы подтвердить подобную связь?
Ответить
Обсуждение работ закрыто!