VI Международная студенческая научная конференция Студенческий научный форум - 2014

Во всех развитых и развивающихся странах большое внимание уделяется физкультурно-оздоровительной работе с населением. Сохранение здоровья нации на сегодняшний день приоритетное направление государственной политики в области здравоохранения, физической культуры и спорта. Физическая культура и спорт по результатам многочисленных исследований повышают устойчивость организма к различным факторам внешней среды, способствуя тем самым укреплению здоровья человека и повышению его работоспособности.

Высокая динамика экономических, социальных и экологических вызовов XXI века повлекло за собой ухудшение состояния здоровья населения. Этот процесс вызван комплексным воздействием ряда отрицательных факторов: продолжающимися негативными изменениями среды обитания, нервно-психической дезадаптацией в условиях нестабильного социально-экономического положения, чрезмерной алкоголизацией отдельных слоев населения. Следствием этих процессов стало усложнение демографической ситуации в республике. Активно развиваются процессы старения нации. В настоящее время пятая часть всего населения - лица старше трудоспособного возраста. Поэтому необходима система физкультурно-оздоровительных мероприятий, способствующих решению задачи повышения двигательной активности людей разного возраста, состояния здоровья и интересов

Здоровый образ жизни будущего поколения - это одна из самых актуальных проблем сегодняшнего дня. Каждая страна ждет будущего от своего нового поколения, которое будет здоровым, способным работать, защищать Родину, жить в соответствии с требованиями общества и своей индивидуальностью. А это значит, что главное внимание должно быть направлено на детей, подростков, молодежь, то есть именно на тот возраст, когда человек начинает делать выбор, что ему интересно и более доступно, а значит, занятия физической культурой и спортом должны стать доступными и интересными каждому.

В этой связи возникает необходимость повышения эффективности управления сферой физической культуры и спорта, что означает более рациональное использование имеющихся возможностей и затрачиваемых усилий для решения кардинальных задач, возникших перед страной, и значение решения этих задач на государственном уровне в наши дни неизмеримо возросло.

Физическая культура - составная часть культуры, области социальной деятельности, представляющая собой совокупность духовных и материальных ценностей, создаваемых и используемых обществом в целях физического развития человека, укрепления его здоровья и совершенствования его двигательной активности.

Сфера физической культуры и спорта делится на две большие части: профессиональный спорт (спорт высших достижений) и массовая физическая культура и спорт. Профессиональным спортом занимаются федеральные и региональные органы государственной власти, массовой физической культурой и спортом - органы местного самоуправления.

Целью написания данной работы является раскрыть сущность понятия спортивная оздоровительная работа, особенности данного подхода и применение его на примере пос. Верхнеказымский.

Поставленная цель требует решения ряда взаимосвязанных задач:

1. Рассмотреть теоретические аспекты и особенности понятия спортивная оздоровительная работа;

2. Выявить особенности, виды и тактики организации процесса спортивной оздоровительной работы;

3. Рассмотреть выявленные аспекты на примере пос.Верхнеказымский.

При написании данной курсовой работы применялась специализированная литература и информационный источник Интернет

1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФИЗИЧЕСКОЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

В данной главе мы рассмотрим Физическую культуру и спорт, как фактор укрепления здоровья общества.

Физическая культура и спорт - залог здоровья нации и укрепления национальной безопасности страны. Достойное, всестороннее и своевременное обеспечение отечественного спорта - долг и обязанность всех уровней власти.

Физическая культура - это особая и самостоятельная область культуры. Она возникла и развилась одновременно с общечеловеческой культурой, является ее живой, органической частью. Культура никогда в ходе своего исторического развития не теряла связи с физической культурой, а последняя всегда опиралась в своем развитии на достижения культуры (науку, философию, мораль и т.п.).

Физическая культура возникла в недрах общей культуры в процессе исторического развития человеческого общества. Уже на первых стадиях своего существования человечество вынуждено накапливать опыт в способах, приемах, средствах овладения природой, окружающей средой, совершенствовать производство и орудия труда. Этот опыт необходимо передавать подрастающему поколению. Возникает обучение, воспитание. На ранних ступенях первобытного общества воспитание было преимущественно физическим.

В ходе исторического процесса развития культуры физическая культура превращается в самостоятельную область общественно необходимой деятельности. Развитие духовной культуры (философии, науки, теории воспитания), материальной культуры (культуры материального производства, его процессов и продуктов), а также усложнение и обострение социальных отношений в процессе развития общества определяют и развитие физической культуры. Постепенно в ее недрах формируются и затем выделяются в самостоятельные части (компоненты) физическое воспитание, спорт и физическая рекреация.

Наряду с этим формируются и средства физической культуры. Первыми из них, которые осознанно стал конструировать человек на основе своей трудовой практики, были физические упражнения в виде естественных движений (бег, прыжки, метания и т.п.). Они выступали в составе игр, танцев, развлечений.

Физическая культура по своей сущности явление массовое, вовлекающее в сферу своего влияния, хотя и с разной степенью активности, большинство членов общества.

Человечество осознанно пришло к занятиям спортом - специфической социально организованной формой и областью сопоставления физических и интеллектуальных способностей и подготовленности отдельного человека или команды, одобряемой социальной общностью, в которой виды деятельности направлены на достижение результата посредством подготовки и участия в специфических (спортивных) соревнованиях.

Спорт входит в физическую культуру, но только частью, связанной непосредственно с двигательными действиями.

Таким образом, физическая культура и спорт - это один из видов человеческой деятельности, направленной на физическое совершенствование как человеческой популяции в целом, так и каждого отдельного человека, оказывающей оздоровительное, воспитательное, политическое и социально-экономическое воздействие на общественное развитие человечества .

Человек как личность формируется в процессе общественной жизни: в учебе, труде, в общении с людьми. Физическая культура и спорт вносят свой вклад в формирование всесторонне развитой личности.

На учебных занятиях, тренировках, а особенно во время спортивных соревнований люди переносят большие физические и моральные нагрузки: быстро меняющаяся обстановка, сопротивление соперника, зависимость результата спортивных соревнований от усилий каждого члена команды, умение подчинить свои интересы интересам коллектива, неукоснительное выполнение определенных правил спортивных соревнований, уважительное отношение к сопернику содействуют формированию у них таких черт характера, как сила воли, смелость, самообладание, решительность, уверенность в своих силах, выдержка, дисциплинированность.

На занятиях физической культурой и спортом люди приобретают знания о рациональных способах выполнения двигательных действий, об использовании приобретенных навыков в жизни, усваивают правила закаливания организма, обязательные требования гигиены.

Развиваются наблюдательность, внимание, восприятие, повышается уровень устойчивости умственной работоспособности.

Оздоровительный и профилактический эффект массовой физической культуры неразрывно связан с повышенной физической активностью, усилением функций опорно-двигательного аппарата, активизацией обмена веществ.

Какой бы совершенной ни была медицина, она не может избавить каждого от всех болезней. С раннего возраста необходимо вести активный образ жизни, закаливаться, заниматься физической культурой и спортом, соблюдать правила личной гигиены, словом, добиваться разумными путями подлинной гармонии здоровья.

По данным специалистов в области здравоохранения здоровье каждого человека на 50 процентов зависит от его образа жизни. Факторами риска нарушения здоровья являются недостаток движения, несбалансированное питание, курение, употребление алкоголя и наркотиков, инфекционные заболевания, недосыпание и отсутствие полноценного отдыха. Повышение двигательной активности, являясь основным компонентом регулярных занятий физической культурой и спортом, положительно влияет на сохранение и укрепление здоровья [2, с.39].

Здоровье - это первая и важнейшая потребность человека, определяющая способность его к труду и обеспечивающая гармоническое развитие личности. Оно является важнейшей предпосылкой к познанию окружающего мира, к самоутверждению и счастью человека. Активная долгая жизнь - это важное слагаемое человеческого фактора.

Здоровый образ жизни (ЗОЖ) - это образ жизни, основанный на принципах нравственности, рационально организованный, активный, трудовой, закаливающий и, в то же время, защищающий от неблагоприятных воздействий окружающей среды, позволяющий до глубокой старости сохранять нравственное, психическое и физическое здоровье.

По определению Всемирной организации здравоохранения (BОЗ)"здоровье - это состояние физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов" [3, с.45].

Сфера физической культуры и спорта выполняет в обществе множество функций и охватывает все возрастные группы населения. Полифункциональный характер сферы проявляется в том, что физическая культура и спорт - это развитие физических, эстетических и нравственных качеств человеческой личности, организация общественно полезной деятельности, досуга населения, профилактика заболеваний, воспитание подрастающего поколения, физическая и психоэмоциональная рекреация и реабилитация, зрелище, коммуникация и т.д.

Физическая культура, являясь одной из граней общей культуры человека, его здорового образа жизни, во многом определяет поведение человека в учебе, на производстве, в быту, в общении, способствует решению социально-экономических, воспитательных и оздоровительных задач. Забота о развитии физической культуры и спорта - важнейшая составляющая социальной политики государства, обеспечивающая воплощение в жизнь гуманистических идеалов, ценностей и норм, открывающих широкий простор для выявления способностей людей, удовлетворения их интересов и потребностей, активизации человеческого фактора.

К сожалению, можно констатировать то, что сегодня неэффективно используются возможности физической культуры и спорта в сохранении и укреплении здоровья людей, в профилактической работе, в борьбе с наркоманией, пьянством, курением, особенно среди детей, подростков и молодежи.

В связи с этим, в настоящее время наиболее важным направлением деятельности органов власти является поиск эффективных технологий противодействия росту наркомании среди детей, подростков и молодежи, способных сформировать такие поведенческие модели, которые бы исключали полностью тягу к наркотикам. Наиболее доступной, эффективной и явно недооцененной сферой деятельности, способной сформировать у детей, подростков и молодежи надежные и устойчивые ценностные позиции является физическая культура и спорт. Мировой и отечественный опыт показывает, что средства физической культуры и спорта обладают универсальной способностью в комплексе решать проблемы повышения уровня здоровья населения, воспитания и образования детей, подростков и молодежи, формировать здоровый морально-психологический климат в обществе.

Таким образом, можно выделить пять основных блоков мер, влияющих на формирование здорового жизнеспособного населения:

• во-первых, это развитие инфраструктуры спорта и обеспечение доступности массовых занятий спортом;

• во-вторых, совершенствование системы подготовки и повышения квалификации специалистов различного профиля по формированию здорового образа жизни и вопросам физической культуры; разработка научных основ здорового образа жизни и физкультурно-оздоровительных программ;

• в-третьих, активизация воспитательной работы: продвижение ценностей физической культуры и здоровья, формирование потребностей молодежи в соблюдении принципов здорового образа жизни, стремления к позитивным изменениям и сознательном отказе от саморазрушающего поведения; приобщение к регулярным занятиям физической культурой и спортом, в том числе по месту жительства;

• в-четвертых, популяризация здорового образа жизни и физической активности, включающая в себя пропаганду ценностей здоровья через СМИ;

• в-пятых, использование массовых и крупных международных спортивных мероприятий для формирования убеждения в престижности спортивных занятий и здорового поведения.

Общие и конкретные функции управления в физической культуре и спорте, как относительно обособленные направления управленческой деятельности реализуются в практике на основе определенных принципов.

Принципы управления в физической культуре и спорте представляют собой основные правила, положения и нормы поведения, которыми руководствуются органы управления и отдельные руководители в процессе осуществления управленческого воздействия [11, c.147].

К основным принципам управления в физической культуре и спорте можно отнести следующие:

• принцип сочетания отраслевого и территориального управления, базирующийся на существующем административно-территориальном делении страны и отраслевой структуре народного хозяйства и означающий, например, что физкультурно-спортивная организация может быть создана и может функционировать как по отраслевому (например, физкультурно-спортивный клуб образовательного учреждения, промышленного предприятия, учреждения и т.п.; физкультурно-спортивные общества "Динамо", "Спартак", "Юность России" и т.п.), так по территориальному принципу;

• принцип сочетания материального и морального стимулирования основывается на утверждении, что "всякая крайность, есть признак ограниченности". Одним из наиболее ярких проявлений использования этого принципа в отрасли "физическая культура и спорт" является присвоение сотрудникам различных физкультурно-спортивных организаций званий, государственных наград, моральное и материальное стимулирование труда конкретных работников и другие [9, c.52].

На основе охарактеризованных выше принципов общие и конкретные функции управления в физической культуре и спорте как относительно обособленные направления управленческой деятельности реализуются в практике с использованием различных методов.

Организационные методы управления базируются на организационных отношениях между органами управления и организациями, организациями и работниками, на отношениях власти и подчинения. В совокупности организационных методов управления обычно выделяют следующие группы:

• методы организационно-стабилизирующего, распорядительного и дисциплинарного воздействия;

• методы организационно-стабилизирующего воздействия используются при взаимоотношении работников внутри спортивной организации;

• методы распорядительного воздействия используются для решения текущих задач и позволяют корректировать деятельность с учетом изменения ситуации. Методы этой группы обычно реализуются в форме приказа, распоряжения и т.д.;

• административные методы связаны с властной природой государственного управления, проявляющейся в различных обстоятельствах и ситуациях: одна сторона взаимоотношений (государственный орган управления, или должностное лицо) наделена властными полномочиями и потому может отдавать приказы другой, как правило, прямо подчиненной ей, стороне взаимоотношений (организации), которая обязана выполнять предписанное независимо от того, согласна она с ним или нет; одна сторона взаимоотношений (государственный орган управления, должностное лицо) устанавливает нормы, которые подлежат неукоснительному исполнению другой стороной взаимоотношений (организациями, находящимися в административном подчинении). Это обычные методы для взаимоотношений организаций, находящихся в административном подчинении, на региональном, республиканском и муниципальном уровнях [6, c.56].

В доперестроечные времена в нашей стране действовали государственная и общественно-самодеятельная формы организации, руководства и управления физической культурой.

Орган управления физической культурой и спортом представляет собой физкультурно-спортивную организацию (юридическое лицо), являющуюся в системе управления субъектом (управляющей подсистемой) и воздействующую на другие физкультурно-спортивные организации как объекты (управляемую подсистему).

В настоящее время общее управление физической культурой и спортом осуществляет Федеральное агентство Российской Федерации по физической культуре и спорту, которое, в соответствии с Указом Президента РФ от 12.05.2008 г. № 724 "Вопросы системы и структуры федеральных органов исполнительной власти", находится в подчинении у Министерства спорта, туризма и молодежной политики Российской Федерации.

Для того, чтобы общество осознало важность профилактических мер, позволяющих укрепить и сохранить свое здоровье, необходимо повысить социальную значимость физической культуры и спорта, важность физической активности; сформировать взгляд на физическую культуру и спорт, как на факторы здорового образа жизни.

Одним из условий формирования здорового образа жизни является грамотный подход к его популяризации. Важно стимулировать интерес молодежи к здоровому образу жизни, в том числе с помощью средств массовой информации. Воздействие СМИ на молодежь трудно переоценить. Необходимо демонстрировать подрастающему поколению как можно больше позитивных примеров, чтобы у молодых людей была возможность выбора не между здоровым или нездоровым образом жизни, а из большого количества разнообразных вариантов здорового и созидающего поведения. Следует создать такие условия, чтобы подрастающему поколению было невыгодно быть "нездоровым".

Исходя из того, что включенность человека в активные занятия физической культурой и спортом на протяжении всей жизни во многом определяется его отношением к ним, а также осознанной необходимостью формирования здорового образа жизни, из всего комплекса предлагаемых мер в качестве приоритетного направления необходимо выделить целенаправленную пропаганду физической культуры и формирование здорового образа жизни.

Речь идет о создании массированной информационно-пропагандистской кампании, использующей широкий спектр разнообразных средств и проводящейся с целью формирования престижного имиджа спортивного стиля жизни, ценности собственного здоровья и здоровья окружающих.

Пропаганда физической культуры должна способствовать:

• повышению у людей интереса к физическому совершенствованию, раскрытию ценности физической культуры;

• популяризации самостоятельных занятий с широким использованием природных факторов;

• формированию в массовом сознании понимания жизненной необходимости физкультурно-спортивных занятий [18, с.57].

Такая заинтересованность, к сожалению, еще не приобрела черты устойчивой и целостной системы поведения. В представлении российских граждан о здоровом образе жизни присутствуют стандарты и стили, унаследованные или заимствованные из разных исторических систем и разных культур, и поэтому они слабо совместимы между собой.

Физическая культура и спорт являются наиболее эффективным средством социальной адаптации и физической реабилитации инвалидов, однако используется это средство недостаточно. Несмотря на то, что, по данным статистики, за последние два года число клубов физической культуры для инвалидов выросло на 40%, а количество их посетителей - в полтора раза, различными формами физической культуры и спорта в Российской Федерации занимается менее 1% инвалидов (0,9).

Основные направления в этой работе:

• создание соответствующих условий для занятий физической культурой и спортом на спортивных сооружениях и в местах массового отдыха;

• открытие спортивных школ в системе дополнительного образования для детей-инвалидов;

• разработка и производство специализированного инвентаря и оборудования;

• подготовка тренеров, преподавателей и специалистов по адаптивной физической культуре;

• разработка и издание специализированных методик и программ;

• подготовка спортсменов-инвалидов к международным соревнованиям, в том числе Паралимпийским играм. Подготовка должна осуществляться на тех же условиях, что и подготовка спортсменов к Олимпийским играм [24, с.386].

Особое внимание надо обратить на создание условий для малообеспеченных групп населения, не имеющих материальных и финансовых

возможностей для занятий физической культурой и спортом.

Реализация этой задачи возможна через адресную помощь со стороны действующей власти всех уровней, в первую очередь местных органов исполнительной власти и муниципальных образований.

Такая помощь в приоритетном порядке должна оказываться многодетным семьям, семьям, потерявшим кормильца, и другим категориям населения.

Кроме этого, необходимо отметить, что здоровый образ жизни формируется с детства, и чтобы ребёнку привить его, необходим кропотливый труд родителей. Детей с раннего возраста нужно приучать к физической культуре и главное, чтобы ребёнок сам осознал необходимость физического воспитания. Фундамент должны закладывать родители.

Таким образом, в первом разделе дипломной работы рассмотрены теоретико-методологические основы управления физической культурой и спортом. На основании проведенного исследования можно сделать следующие выводы:

– физическая культура и спорт - это один из видов человеческой деятельности, направленной на физическое совершенствование как человеческой популяции в целом, так и каждого отдельного человека, оказывающей оздоровительное, воспитательное, политическое и социально-экономическое воздействие на общественное развитие человечества;

– в рыночных условиях существенно возрастает роль физической культуры и спорта в удовлетворении потребностей людей в совершенствовании, в формировании здорового образа жизни, в самоутверждении и самореализации личности как важнейшей социальной ценности;

– управление физической культурой и спортом представляет систему конкретных форм и методов сознательной деятельности, направленной на обеспечение эффективного функционирования и развития отрасли физической культуры и спорта;

– государственная политика включает в себя организационную деятельность по проведению массовых соревнований и физкультурно-спортивных мероприятий;

– Федеральный закон № 131 от 06.10.2003 года "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации" относит к компетенции муниципальных образований регулирование вопросов физической культуры и спорта на местном уровне;

– на муниципальном уровне регулирование вопросов развития физической культуры и спорта осуществляет соответствующее структурное подразделение администрации.

2 ОРГАНИЗАЦИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В ХМАО

Древняя и прекрасная земля Югра (так издревле называлась территория, на которой расположен ХМАО) - край суровой северной природы - традиционно предъявляла особые требования к физическому развитию своих жителей. В настоящее время физическая культура и спорт занимают особое место в формировании положительного и активного отношения к здоровому образу жизни у молодежи и взрослого населения и являются важной частью социальной политики ХМАО.

Функции управления в области физической культуры и спорта на территории ХМАО осуществляет Комитет по физической культуре и спорту - структурное подразделение Правительства автономного округа.

Комитет по физической культуре и спорту обеспечивает реализацию на территории ХМАО государственной политики в области физической культуры и спорта, направленной на создание условий для развития массовых и индивидуальных форм физкультурно-оздоровительной работы в учреждениях, на предприятиях, в организациях, с детьми школьного возраста, допризывной молодежью, пенсионерами, ветеранами спорта, инвалидами и другими категориями населения.

ХМАО располагает 1836 спортивными сооружениями различного функционального назначения, единовременная пропускная способность (ЕПС) которых составляет 46 461 чел/ч, или 17,4% от нормативов:

По ЕПС на 1-м месте находятся спортивные залы, этот показатель составляет 44,2% мощности всех спортивных сооружений автономного округа. При этом необходимо отметить, что 457 (65%) - это спортзалы учебных заведений, на базе которых проводятся занятия по физической культуре. Всего общеобразовательных школ 410, из них в 2 смены работают 259 (63,1%). Таким образом, возможности для секционной работы в большинстве спортзалов ограниченны.

В округе работают 3748 штатных физкультурных работников, из них 2394 - с высшим образованием и 1004 - со средним физкультурным.

Учебно-тренировочную работу в округе осуществляют 1172 тренера-преподавателя, из них:

- 31 заслуженный тренер России;

- 98 тренеров высшей категории;

- 51 тренер первой категории;

- 25 тренеров второй категории;

- 759 - с высшим образованием;

- 235 - со средним физкультурным образованием.

Численность занимающихся в секциях и группах по видам спорта - 161 287 человек, или 11,5% от общего числа населения округа. В спортивных школах занимаются 36 517 детей, секционной работой в общеобразовательных учреждениях охвачены 42 212 человек, всего 78 729, или 33% от общего количества учащихся.

В физкультурно-оздоровительных и подростковых клубах по месту жительства работают 69 штатных физкультурных работников и занимаются 7526 детей. В окружном бюджете 2002 г. в рамках окружной программы "Противодействия злоупотреблению наркотиков и их незаконному обороту" освоено 25 млн руб. на оборудование дворовых спортивных площадок в городах и районах автономного округа.

В целях развития массового детско-юношеского физкультурно-спортивного движения в ХМАО внедрена и реализуется в рамках федеральной программы "Президентские состязания" спортивно-оздоровительная программа "Губернаторские состязания". Ее несомненным достоинством является то, что она позволяет ребенку в процессе самостоятельных занятий оценивать уровень развития своих физических качеств, а также сравнивать свои показатели с показателями сверстников. Программа адаптирована к современным компьютерным технологиям и дает возможность на основе анализа данных проводить мониторинг физических качеств и физической подготовленности учащейся молодежи.

На протяжении последних трех лет успешно развивается и завоевывает все большую популярность у детей и молодежи телевизионно-спортивное шоу "STAR-СТАРТ", в этой программе есть все, что необходимо подросткам для самовыражения: накал страстей, обилие спецэффектов, современные музыкальные ритмы, необычные зрелищные спортивные конкурсы.

Наши юные спортсмены участвуют в самых крупных и престижных всероссийских и международных соревнованиях. А внутри округа существует и развивается многоступенчатая система соревновательной деятельности: от стартов в классах, школах, клубах по месту жительства - до окружных спартакиад, чемпионатов и первенств по отдельным видам спорта. Только комплексных спартакиад у нас шесть, а центральное место в этих мероприятиях занимают спартакиады, в которых принимают участие дети и молодежь: спартакиада "Олимпийская юность Югры", спартакиады детей с ограниченными физическими возможностями и допризывной молодежи, фестиваль студентов ссузов и вузов.

Большое внимание мы уделяем пропаганде физической культуры и спорта, здорового образа жизни. В этих целях активно используются возможности окружной телерадиокомпании "Югра", издаются красочные буклеты, рассказывающие о проходящих в округе соревнованиях и достижениях наших спортсменов. Наша гордость - ежемесячный иллюстрированный спортивный журнал "Старт", получивший в 1998 г. первый приз конкурса "Спортивная элита России" в номинации "Лучшая акция года в региональных средствах массовой информации".

В последние годы на территории округа успешно проводятся крупные всероссийские и международные соревнования по волейболу, мини-футболу, самбо, дзюдо, боксу, северному национальному многоборью, теннису.

Столица Югры - город Ханты-Мансийск - в 2000 г. встречала сильнейших биатлонистов на финальном этапе Кубка мира и Чемпионате мира по летнему биатлону, а в 2001 г. - чемпионат мира среди юниоров. В 2002 г. впервые в истории биатлона в Ханты-Мансийске проходил Гран при IBU, а в марте 2003 г. здесь планируется проведение самых крупных и зрелищных соревнований биатлонистов - Чемпионата мира.

Календарный план спортивно-массовых мероприятий включает в себя более 50 чемпионатов и первенств ХМАО по видам спорта, а также 6 комплексных спартакиад, позволяющих участвовать в соревнованиях широким слоям населения округа.

Для успешного выступления на всероссийских и международных соревнованиях ежегодно проводится около 200 учебно-тренировочных сборов для сборных команд округа по видам спорта. Наши спортсмены в 2001 г. приняли участие в 177 всероссийских и в 90 международных соревнованиях, на которых было завоевано 689 медалей:

В том числе 53 медали (18 золотых) завоевано на чемпионатах и первенствах мира и Европы. Чемпионами и победителями первенств России стали более 60 спортсменов автономного округа.

Около 100 спортсменов округа входят в различные сборные команды России по видам спорта,

3 из них достойно защищали честь России на ХХVII летних Олимпийских играх 2000 г. в Сиднее.

Физкультурно-спортивное движение ХМАО эффективно и целенаправленно развивается благодаря творческому труду специалистов, тренеров, преподавателей физической культуры.

И сегодня наша главная задача - формирование потребности в физическом совершенствовании, здоровом образе жизни, создание всех необходимых условий, обеспечивающих этот процесс.

3 ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ФИЗИЧЕСКОЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В ПОС. ВЕРХНЕКАЗЫМСКИЙ

Если подвести итог вышесказанному, можно сделать вывод, что как в стране, так и в округе главным и приоритетным направлением для развития нации в целом, является организации физической оздоровительной работы для населения.

Теперь перейдем непосредственно к анализу процесса организации физической оздоровительной работы в пос. Верхнеказымский.

В поселке имеется несколько специализированных учреждений для организации и проведения активного отдыха, такие как:

• Муниципальное загородное учреждение отдыха и оздоровления детей и населения «Северянка»;

• Муниципальное учреждение «Дворец спорта», где можно провести спортивные мероприятия, воспользоваться тренажерами разных уровней, а так же покататься на коньках;

• Спортивно-оздоровительный комплекс Верхнеказымского ЛПУ МГ ООО «Газпром трансгаз Югорск»;

• Плавательный бассейн «Бригантина»;

• Муниципальное учреждение «Детско-юношеская спортивная школа».

Данные учреждения позволяют населению активно проводить свое свободное время, а именно:

• Выходные на свежем воздухе (Зимние прогулки на лыжах, снегоходах);

• катание на коньках;

• плавание в бассейне;

• тренировки на всежем воздухе (корты);

• тренировки в спортивных залах на тренажерах, так и с использованием спортинвентаря.

• и т.д.

А так же приучать юное поколение к здоровому образу жизни. Для этого у нас проводятся различные игровые - спортивные мероприятия, где можно принять участие, а так же просто посмотреть, поболеть и «заразиться» спортивным «командным духом».

К такому роду мероприятий относятся:

• «День Оленевода»

• Президентские состязания

• День туризма (1 – 11 классы)

• Осенний кросс (1-11 классы)

• Баскетбол (5-11 классы)

• Настольный теннис (8-11 классы)

• Лыжные гонки (3-11 классы)

• Волейбол (8-11 классы)

• Мини-футбол (4-9 классы)

Особое внимание уделяется внеклассной работе по физической культуре.

На секциях ребята занимаются различными видами спорта. С сентября по декабрь это в основном баскетбол, с января по май занимаются волейболом. Учащиеся делятся на две возрастные группы: 5-8 классы и 9- 11 классы. Свободные от игры ребята с удовольствием играют в теннис, занимаются на тренажерах. В спортивных секциях регулярно занимались 38 человек, это почти 50 % от общего числа учащихся в школе. Занимается на секциях и сельская молодёжь. Каждый год стараемся проводить товарищеские встречи с ребятами из соседний сёл, что безусловно повышает спортивную подготовку учащихся.

В целях организации досуга, профилактики и предупреждения правонарушений среди детей и подростков руководством города совместно с руководителями предприятий и учреждений уделяется особое внимание занятости детей и подростков в летние и зимние каникулы.

Не менее важным вопросом является вопрос организации спортивных оздоровительных работ для детей из неблагополучных семей и реабилитации инвалидов.

В работе по месту жительства особое внимание уделяется детям из неблагополучных семей и, состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних (КДН). Тренера стараются заинтересовать детей "группы риска" к регулярным занятиям спортом.

Особое внимание в своей деятельности Управление по делам молодежи и спорту пос. Верхнеказымский и Белоярского района уделяет работе с инвалидами. В этом направлении осуществляется тесное сотрудничество с управлениями здравоохранения и социальной защиты населения, а также с обществом инвалидов и спортивным комплексом "Милосердие" и Центром социальной помощи семье и детям «Горизонт». Создана и постоянно поддерживается информационная база данных с целью изучения и удовлетворения потребностей и нужд этой категории населения.

Дети-инвалиды и дети с проблемами здоровья проходят реабилитацию в коррекционных учебных заведениях: в реабилитационном центре для детей с ограниченными возможностями "Горизонт", а так же 2 раза в неделю бесплатно посещают бассейн в спорткомплексе "Дельфин".

Подведем итоги, в целях привлечения сельского населения к занятиям физической культурой и спортом проводятся спортивные мероприятия, чемпионаты и первенства среди спортсменов из сельских муниципальных районов.

Развитие детско-юношеского спорта в поселке и районе является важным средством воспитания и формирования личности, эффективным способом профилактики социально-негативных явлений в подростковой среде.

Наряду с положительными результатами образовательные учреждения имеют следующие проблемы: не укомплектованность квалифицированными специалистами физического воспитания из-за низкой заработной платы, недостаточная оснащенность качественным спортивным инвентарем и оборудованием, недостаточное финансирование физкультурно-оздоровительных и спортивных мероприятий учащихся.

В последние 2 года наблюдается небольшой отток воспитанников ДЮСШ. Основными причинами снижения охвата, на наш взгляд, являются:

– отсутствие своей материальной базы;

– наличие в городе бесплатных спортивных секций по наиболее привлекательным для детей и подростков видам спорта, таким как: хоккей, футбол, восточные единоборства, шейпинг, аэробика и другие;

– серьезная проблема: отток кадров, что связано с низкой заработной платой специалистов.

Определяя задачи на будущие периоды, необходимо исходить из того, что деятельность государственных структур в сфере физической культуры и спорта должна быть направлена на повышение качества жизни молодого поколения, поддержку творческой молодежи, укрепление здоровья и физического развития, формирование здорового образа жизни всего населения. Параллельно с этим должны решаться вопросы улучшения качества работы спортивных учреждений и привлечения для работы в них высококвалифицированных и титулованных тренеров и специалистов [28, с.164].

Таким образом, на фоне повышения интереса жителей нашего города и района к занятиям физической культурой, и спортом, актуальным становится вопрос реконструкции имеющихся сооружений, оснащения их современным спортивным инвентарем и оборудованием, строительство новых игровых площадок для детей, спортивных площадок во дворах, тренажерных залов, малых оздоровительных центров, лечебных кабинетов с разной формой собственности и комплектованием их подготовленными кадрами.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В наше время человечество мало внимания уделяет собственному здоровью. А ведь здоровье нации, как бы громко это ни звучало, является одним из условий успешного развития государства. Любому цивилизованному государству необходимо уделять внимание этой проблеме. В последнее время Россия все больше претендует на этот статус.

Большое значение в развитии массового физкультурно-спортивного движения играет активная пропаганда престижа здорового образа жизни, создание условий не только для организованных форм занятий физической культурой и спортом, но и для желающих заниматься самостоятельно по месту жительства, а также укрепление материально-технической базы.

Основными целями Программы являются:

– повышение роли физической культуры и спорта в жизни города;

– сохранение и укрепление здоровья населения, формирование потребности в здоровом образе жизни;

– создание условий для занятий физической культурой и спортом горожан, особенно детей и молодёжи;

– координация деятельности муниципальных и общественных учреждений по развитию физической культуры и спорта.

Основными задачами являются:

– пропаганда и популяризация физической культуры и спорта среди молодежи, формирование устойчивой мотивации физической активности;

– укрепление здоровья населения, борьба с негативными явлениями социального характера через занятия физической культурой и спортом;

– всестороннее и гармоничное развитие личности;

– развитие материально-технической базы физической культуры и спорта;

– формирование потребности каждого человека в физическом и нравственном совершенствовании;

– создание условий для занятий любыми видами спорта и физической культурой;

– подготовка высококвалифицированных спортсменов, способных достойно защищать честь района, Республики и России на крупнейших международных соревнованиях.

– разработка научно-методического обеспечения физкультурно-спортивной деятельности в городе;

– анализ подготовки квалифицированных кадров в области физической культуры и спорта;

– внедрение инновационных форм организации физкультурно-оздоровительной и спортивной деятельности;

– привлечение к процессу развития физической культуры и спорта субъектов различных форм собственности;

– мониторинг физического развития населения города.

В ходе анализа были выявлены следующие проблемы:

– материальная база не отвечает современным требованиям;

– ДЮСШ и СДЮШОР не получают стабильной финансовой, организационной, правовой основы для достижения высоких результатов;

– неукомплектованность квалифицированными специалистами физического воспитания;

– недостаточное финансирование физкультурно-оздоровительных и спортивных мероприятий учащихся и студентов.

Решением выявленной проблемы будет являться выделение государством достаточного финансирования программ по организации спортивных оздоровительных работ с населением, а так же подготовка квалифицированных специалистов, разных уровней.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации: федеральный закон от 06.10.2003 г. № 131-ФЗ Российская газета. - 2003.

2. О физической культуре и спорте в Российской Федерации: федеральный закон от 04.12.2007 г. № 329-ФЗ // Российская газета. - 2007.

3. Вопросы системы и структуры федеральных органов исполнительной власти: Указ Президента Российской Федерации от 12.05.2008 года № 724 // Российская газета. Федеральный выпуск. - 2008.

4. Бикмухаметов Р.К. Интеграция физического и духовного воспитания студентов педвуза / Р.К. Бикмухаметов // Педагогика. - 2004. - № 9. - С.64-70.

5. Виноградов П.А. О современной концепции развития физической культуры и спорта // Современные проблемы и концепции развития физической культуры и спорта. Часть I / П.А. Виноградов. - Челябинск.: УрГАФК, 2005.

6. Галкин В.В. Экономика физической культуры и спорта / В.В. Галкин, В.И. Сысоев. - М.: Издательство Московской Академии экономики и права, 2005.

7. Горшков В.Е. Управление физической культурой и спортом в современных условиях: учебное пособие / В.Е. Горшков, В.А. Какузин, А.В. Починкин. - Малаховка.: МОГИФК, 2006.

8. Гостев Р.Г. Физическая культура и спорт в России: состояние и перспективы // Физическая культура и спорт в Российской Федерации / Р.Г. Гостев, С.И. Гуськов. - М.: Импульс-Принт, 2004.

9. Гуськов С.И. Профессиональный спорт и российская действительность // Физическая культура и спорт в Российской Федерации / С.И. Гуськов. - М.: Импульс-Принт, 2003.

10. Гуськов С.И. Спортивный маркетинг / С.И. Гуськов. - Киев.: Олимпийская литература, 2002.

11. Драккер П.Ф. Управление, нацеленное на результаты / П.Ф. Драккер / перевод с англ. - М.: Технологическая школа бизнеса, 2003.

12. Жолдак В.И. Основы менеджмента спорта / В.И. Жолдак, В.Н. Зуев. - Тюмень.: Вектор Бук, 2003.

13. Залетаев И.П. Физическая культура / И.П. Залетаев, В.П. Шеянов, Б.И. Загорский и др. - М.: Высшая школа, 2004.

14. Кузин В.В. Оптимизация системы управления отраслью "физической культуры и спорта" в России в рыночных условиях / В.В. Кузин // Теория и практика физической культуры. - 2007.

15. Николаева А.Д. Забота о детях / А.Д. Николаева // Педагогика. - 2006.

16. Паначев В. Спорт и личность / В. Паначев // СОЦИС. - 2007.

17. Информационный источник Интернет: http://www.kremlin.ru/about/banner

18. Информационный источник Интернет: http://government.ru/

19. Информационный источник Интернет: http://www.admhmao.ru/wps/portal/hmao

20. Информационный источник Интернет: http://www.beloyarsky.org/

 

Код для цитирования: Скопировать