V Международная студенческая научная конференция Студенческий научный форум - 2013
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ТЕАТРАЛЬНОЙ МОЛОДЕЖИ
Полная версия работы доступна во вкладке "Файлы работы" в формате PDF
В условиях социальной нестабильности в России общество возлагает на молодежь особые надежды, стремясь сформировать у нее качества активных субъектов деятельности, способных приумножать ее социально-экономический и духовный потенциал, взять на себя ответственность за судьбу отечества.
Важным ресурсом духовности общества, воспитания и социализации новых поколений молодых людей, которые будут участвовать в социально-экономическом обустройстве России может стать культурная политика.
Молодёжь в российской культурной политике традиционно играла и продолжает играть роль лишь значимого объекта. Её воспитывают, информируют, поучают, развлекают многие средства массовой информации, учреждения культуры, и она в значительной мере свыклась с ролью объекта воздействий [2].
Мощным средством формирования гуманистических, духовных качеств личности молодого человека является театр. Он не только обеспечивает преемственность и связь поколений. Театр – это вид искусства, художественно осваивающий мир через драматическое действие, осуществляемое актерами на глазах у зрителей.
Сегодня многие специалисты отмечают недостаточное количество исследований влияния театра на процесс воспитания молодежи, что и обусловило актуальность выбранной мною темы.
Анализ психолого-педагогической литературы позволил сформулировать проблему нашего исследования следующим образом: каковы условия влияния театрального искусства на психологические особенности молодежи.
Театральное воспитание как область театральной деятельности сегодня стремится получить права гражданства, которые уже имеют музыка и изобразительное искусство. Воспитание театром - это воспитание в контексте отечественной и мировой театральной культуры. [3]. Воспитание театром – это, прежде всего, воспитание в театре.
Исследования показывают, что досуговая самореализация молодежи осуществляется вне учреждений культуры и относительно заметно обусловлена воздействием одного лишь телевидения - наиболее влиятельного институционального источника не только эстетического, но и в целом социализирующего воздействия.
На телевизионном экране все чаще демонстрируются насилие и эротика, особенно в связи с распространением негосударственного местного и кабельного телевидения. С социально-психологической точки зрения несомненно, что экранное насилие вносит свой вклад в криминализацию современной жизни, особенно влияя на детей, подростков и молодежь, которые составляют основную аудиторию кинотеатров и видеосалонов. Как известно, преступность среди них неуклонно продолжает расти. Не случайно в развитых западных странах общественностью созданы организации типа Международной коалиции борьбы против телевизионного насилия.
Также всё большее количество молодых людей заменяет общение с реальными людьми общением с виртуальным собеседниками. Это приводит к их отчуждению от внешнего мира.
Исследования Фонда Общественного Мнения показывают, что театр привлекает молодежь больше, чем активные городские игры Encounter и Дозор, но меньше, чем кино, компьютерные игры и кроссворды.
Сейчас часто можно услышать, что молодежь перестала ходить в театры. Причины снижения интереса к этому виду искусства видят в его архаичности, в дороговизне билетов, в рыночных приоритетах молодого поколения. По данным молодежного опроса, который провел Фонд Общественного Мнения совместно с калининградским Фондом социальных и маркетинговых исследований, театром увлекается только 6% людей в возрасте 16–25 лет.
Для сравнения: спорт привлекает 34% молодежи, музыка и пение – 28%, кино и компьютерные игры – по 25%, кроссворды – 18%, танцы – 17%, ролевые игры и активные городские игры – по 3%.
За последний год в театре или концертном зале был почти каждый седьмой представитель молодого поколения (15%). Впрочем, сами театралы отмечают, что зачастую в театры ходят те, кто ничего в этом виде искусства не смыслит («сейчас в театр ходят многие бизнесмены, чтобы поднять свой статус, якобы я – элитный человек… а сам сидит в первом ряду и спит»).
Почти две трети театралов составляют представительницы женского пола (72% – девушки и только 28% – юноши). О своем увлечении театром чаще других говорят жители Москвы (19% против 6% молодежи в целом) и студенты (11% против 6%). Среди активистов молодежных движений (а их опрошено более двух тысяч человек) театралов в три раза больше, чем среди «обычной» молодежи (18% против 6%).
Молодые театралы – группа немногочисленная, но заметно выделяющаяся на фоне всей молодежи. В качестве одного из самых важных понятий в жизни они чаще остальных отмечают духовность– 15 % (против 6% в среднем по молодежи) и творчество –11 % (против 5%). Именно они чаще других называют творческую работу работой своей мечты (11% против 1%).
Поклонники Мельпомены – люди инициативные (81% против 71%). Они не любят серости и обыденности, значительно чаще других стремятся выделиться из толпы, хотят быть непохожими на остальных (71% против 47%), противопоставляют себя офисным работникам («в банке человек совершенно черное на себя обличие одевает», «они все в маске»).
Фондом Общественного Мнения был составлен портрет молодых театралов. Опрос молодых людей в возрасте 16–25 лет был проведен в 203 населенных пунктах 63 субъектов Российской Федерации. Общий объем выборки составил 1500 человек.
В опросе приняли участие студенты 11 вузов. Всего было представлено 12 онлайн-групп.
Опрос показал, что сегодня в театре мало молодежи. 6% опрошенных молодых людей 16–25 лет заявили, что театр – это их увлечение, любимое занятие. Остальные своим увлечением, любимым занятием считают: чтение – 26 %, компьютерные игры – 25 %, кино – 25 %, спорт – 34 %, туризм – 13 %, цветы – 7 %, ролевые игры – 3 %, активные городские игры – 2 %.
Среди театралов 72 % девушек и 28 % юношей.
Среди опрошенных молодых москвичей театрал - почти каждый пятый (19%). Среди студентов театралов значительно больше, чем среди молодежи в среднем (11% против 6%). Почти каждый пятый участник опроса студентов десяти ведущих вузов говорит, что увлекается театром (21%). Половина опрошенных студентов десяти ведущих вузов страны (51%) посетили за последний год театр, концертный зал.
Среди театралов значительно больше тех, кто мечтает стать руководителем компании – 39 % (против 27% среди молодежи в среднем); руководителем более высокого ранга - министром, губернатором и т.п. – 11 % (против 5%); хочет работать в органах государственной и муниципальной власти – 25 % (против 17% среди молодежи в среднем).
Театралы высоко ценят профессионализм. Почти треть из них выбрали слово «профессионализм» из списка с 33 словами-ценностями – 30 % (против 19% среди молодежи в целом). При выборе работы театралы чаще ориентируются на возможность профессионального роста - 46 % (против 35% среди молодежи в целом). Почти все театралы заявляют, что стремятся к успеху – 99 % (против 92% среди всей молодежи). Каждый третий из них уверен, что добьется успеха в жизни – 32 % (против 18%).
Именно театралы больше других любят выделяться из толпы, не хотят быть похожими на остальных – 71 % (против 47%); они не особо надеются на государство; рассчитывают на свои силы. И чаще остальных воспринимают творчество как самое важное в жизни – 11 % (против 5%) и считают, что «работа мечты» – это именно творческая работа.
Помимо театра эта немногочисленная группа молодежи увлекается: чтением (51 %), кино (46 %), музыкой и пением (42 %), танцами (37 %). Однако многие театралы имеют и «нетворческие» хобби, например спорт (46%) [4].
Список использованных источников
1 Суртаев В. Я. Социокультурное творчество молодежи: методология, теория, практика. — Санкт-Петербург, 2000. — 208 с.
2 Коханая О.Е. Специфика функционирования театров для детей и молодежи в постсоветской Росси // Социально-гуманитарные знания. – 2008. - № 5. – С.161-170.
3 Генисаретский О.И. Роль театрального искусства в эстетическом воспитании подрастающего поколения. URL: http://prometa.ru/olegen/publications/117/#_ftn2
4 URL: http://bd.fom.ru/report/cat/pressrpz90708