Обсуждение работы ОТНОШЕНИЕ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ К ФИЗИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ - Студенческий научный форум

V Международная студенческая научная конференция Студенческий научный форум - 2013

Личный портфель

Обсуждение работы ОТНОШЕНИЕ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ К ФИЗИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ

Фирсина П.С. 1
1Институт физической культуры и спорта СГУ
  • Кузьмина Виктория Вадимовна 17.02.13 в 07:07 #
    Полина? В концепции физического воспитания, в которой обосновывается содержание, цели, задачи, формы и методы этой педагогической деятельности, наряду с основным понятием – «физическое воспитание» –, как правило, используется ряд других понятий – «физическая культура», «физкультурная деятельность» и др. При этом дается множество различных интерпретаций данных понятий.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Фирсина Полина Сергеевна 17.02.13 в 07:11 #
      Виктория,если отвлечься от различий, которые носят терминологический или стилистический характер, и учитывать их содержательный аспект, то обнаруживаются две существенно отличающиеся друг от друга (хотя имеющие нечто общее и связанные между собой) концепции физического воспитания. В первой концепции указанные понятия («физическое воспитание» и др.) характеризуют определенные компоненты процесса социокультурной модификации тела, физического состояния человека, т.е. изменения тела, физического сос
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Мордвинков Сергей Анатольевич 17.02.13 в 07:18 #
    Поля! Первоначальная и самая общая характеристика физкультурного воспитания состоит, в том, что это – воспитание, связанное с физкультурной двигательной деятельностью, составная часть общего воспитания, для которой исходной точкой является эта деятельность. Важно ли учитывать, в физкультурной двигательной деятельности основные компоненты?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

  • Фирсина Полина Сергеевна 17.02.13 в 07:23 #
    Сергей, конечно необходимо учитывать основными компоненты и показатели физкультурно-двигательной деятельности которого являются: - знания, умения, навыки, необходимые для того, чтобы участвовать в физкультурной деятельности; - интересы, потребности, побуждающие человека к этой деятельности; -идеалы, нормы, образцы поведения, на основе которых он оценивает (в суждениях, мнениях, эмоциях, реальных действиях и т.п.) определенные стороны, компоненты, функции физкультурной деятельности как значимые,
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

  • Савинкин Алексей Александрович 17.02.13 в 07:30 #
    Полина, какое направление физического воспитания, ориентировано, на то, чтобы максимально полно и эффективно реализовать весь позитивный педагогический потенциал физкультурной двигательной деятельности?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Фирсина Полина Сергеевна 21.02.13 в 19:24 #
      Алексей,я считаю, что физическое воспитание должно быть ориентировано: Первое из них – воспитание позитивного отношения к физкультурной двигательной деятельности, приобщение к активным и регулярным занятиям физкультурой, системе связанных с ними норм, правил, образцов поведения. Второе – воспитание посредством организации занятий физкультурой и включения в них воспитуемых содействовать решению таких воспитательных целей и задач, которые затрагивают различные направления личностного развития (те
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Кузьмина Виктория Вадимовна 17.02.13 в 08:07 #
    Полина, в современных условиях в теории и методики физического воспитания произошли перемены для формирования и повышения уровня двигательной культуры личности?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Фирсина Полина Сергеевна 17.02.13 в 08:09 #
      Вика, я считаю, что в настоящее время в теории и методики физического воспитания глубоко разработана методика обучения двигательным действиям, целенаправленного развития двигательных способностей. Для формирования и повышения уровня двигательной культуры личности в настоящее время используется комплекс разнообразных средств. Разработаны и внедряются в практику программы использования методики художественного (выразительного) движения, средств художественной, пластико–ритмической, антистрессовой
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Фирсин Сергей Анатольевич 17.02.13 в 08:35 #
    Полина, необходимы ли, социально-педагогические и организационные меры для того, чтобы дополняющие друг друга физическое и физкультурно-спортивное воспитание были органичным элементом более широкой комплексной системы воспитания культуры личности?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

  • Загрычев Владимир Игоревич 17.02.13 в 20:54 #
    Полина, а отношение детей и молодежи, к физическому воспитанию, резко отличаются? Разница детей и молодежи имеет какую то закономерность?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Фирсина Полина Сергеевна 17.02.13 в 21:42 #
      Володя, в опросе принимали участия дети ( школьники 7-11 классов) и молодежь ( студенты 1-5 курсов). Естественно у школьников и студентов были разные отношения в зависимости от возраста. Эти различия отличались как у школьников разных классов, так и студентов разных курсов. Думаю, что эта закономерность имеет физиологические, биологические и социальные различия как в возрасте, так и и в поле.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Мадалиева Кристина Алишеровна 18.02.13 в 13:58 #
    Скажите, какое отношение следует прививать детям еще с дошкольного возраста к физическому воспитанию?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Фирсина Полина Сергеевна 18.02.13 в 18:31 #
      Кристина, физическое воспитание нужно прививать уже с рождения ребенка.Чем больше родители будут уделять внимание физическому развитию своего ребенка, чем больше шансов получить здорового, полноценного физически развитого ребенка в дошкольном, школьном возрасте.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Кузьмина Виктория Вадимовна 21.02.13 в 14:28 #
    Поля, положительное отношения к физическому воспитанию следует проявлять еще с рождение ребенка, а какими средствами и методами нужно применять для этого?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Фирсина Полина Сергеевна 21.02.13 в 15:07 #
      Виктория, прежде всего это физические упражнения, солнце, воздух и вода.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Кузьмина Виктория Вадимовна 21.02.13 в 14:30 #
    Поля, еще один вопрос: "Как ты считаешь? Что мешает для физического развития подрастающего поколения?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Фирсина Полина Сергеевна 21.02.13 в 15:13 #
      Виктория, прежде всего это доступность спортивного инвентаря и спортивных сооружений. Платные занятия в физкультурно-оздоровительных секциях. И не модно быть физическим здоровым. Это расценивается среди молодежи, как ненужный рудимент. Общественное сознание не придается вниманию этой проблемы.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Макунина Светлана Николаевна 21.02.13 в 18:23 #
    Полина, как ты считаешь, большинство предлагаемых концепций физического воспитания основаны на введении и определенной интерпретации таких понятий, как «физическое воспитание», «физическая культура», «физкультурная деятельность» и др.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Фирсина Полина Сергеевна 21.02.13 в 19:27 #
      Светлана!В связи с неопределенностью и неоднозначностью этих понятий недостаточно четко различаются две связанные между собой, но все же существенно отличающиеся друг от друга концепции физического воспитания. В первой из них данные понятия используются для характеристики одной социально-значимой цели (формирования и коррекции различных параметров тела человека в желательном для общества и личности направлении в соответствии с определенными знаниями, социальными идеалами, нормами, ценностями),
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Фирсина Полина Сергеевна 24.02.13 в 17:23 #
    Светлана я думаю, что это проблема еще не полностью решена.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

  • Фирсин Сергей Анатольевич 24.02.13 в 20:59 #
    Полина, проведенное исследование законченное или будут еще исследования?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Фирсина Полина Сергеевна 24.02.13 в 21:05 #
      Нет, мы будем продолжать исследования с детьми и молодежью.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Фирсин Сергей Анатольевич 24.02.13 в 21:02 #
    Как ты считаешь, какие новые формы физкультурно-оздоровительной деятельности необходимы для молодежи?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Фирсина Полина Сергеевна 24.02.13 в 21:09 #
      Я считаю, что для проведения физкультурно-оздоровительной работы необходимо использовать новые формы. Такие как арт педагогика, кооперативные игры,спартианские технологии, игры сотрудничества и др. направленные на гуманистическое воспитание личности занимающихся.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Миронова Даша Сергеевна 24.02.13 в 21:18 #
    Сколько вам потребовалось времяни на данную работу?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Фирсина Полина Сергеевна 24.02.13 в 21:33 #
      Дарья, исследования я начала проводить с сентября совместно под руководством научным руководителем.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Миронова Даша Сергеевна 24.02.13 в 21:21 #
    Как ,на ваш взгляд, стоит прививать молодёжь к спорту?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Фирсина Полина Сергеевна 24.02.13 в 21:35 #
      Думая, что к физкультурно-оздоровительным занятиям стоит. А спорт - жесткая модель.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Шолохов Максим Алексеевич 24.02.13 в 21:37 #
    Вы сами занимаетесь спортом?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Фирсина Полина Сергеевна 24.02.13 в 21:40 #
      Да, легкой атлетикой.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Кузьмина Виктория Вадимовна 07.03.13 в 07:25 #
    Полина, отношение детей и молодежи одинаковы по значимости взрослых и дошкольников?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Фирсина Полина Сергеевна 10.03.13 в 21:13 #
      Виктория, отношение детей и молодежи не одинаковы. Также имеет разную значимость разных возрастных периодов.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Кузьмина Виктория Вадимовна 07.03.13 в 07:25 #
    На современном этапе, проблема физического воспитания актуальна?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Фирсина Полина Сергеевна 10.03.13 в 21:17 #
      Вика, проблема физического воспитания будет всегда актуальная, потому что проблема физкультурного воспитания имеет многие расхождения.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Макунина Светлана Николаевна 08.03.13 в 12:36 #
    Полина, современная молодежь имеет разное отношение к здоровому образу жизни и к физическому воспитанию? Как ты считаешь, имеет ли значение материально-техническая база в их отношение?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Фирсина Полина Сергеевна 10.03.13 в 21:20 #
      Светлана, современная молодежь имеет разнообразные понятий к здоровому образу жизни. Большое значение имеет при этом имеет материально-техническая база в этих отношений.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Макунина Светлана Николаевна 08.03.13 в 12:37 #
    Полина, в последнее время модным стало в Саратове не курить. Как ты считаешь, что стало причиной такой тенденции.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Фирсина Полина Сергеевна 10.03.13 в 21:22 #
      Света, действительно модным в Саратове считается не курение. Это связано с большой пропагандой здорового образа жизни как в СМИ, так и и в сознание людей.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Макунина Светлана Николаевна 08.03.13 в 12:39 #
    Полина, как ты считаешь, молодежи необходимо в раннем возрасте знать об основых ЗОЖ?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Фирсина Полина Сергеевна 10.03.13 в 21:25 #
      Чем раньше начнется осознание ЗОЖ ребенком, тем эффективнее она останется в сознание.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Мордвинков Сергей Анатольевич 08.03.13 в 13:02 #
    Полина, почему большинство учащейся молодежи считают, что физкультурные занятия необходимы во внеурочное время в школе, вузе ( 92 %).
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Фирсина Полина Сергеевна 10.03.13 в 21:29 #
      Сергей, дело в том, что занятие физкультурно-двигательной деятельностью эффективно после учебы. В урочной форме на занятиях физической культуре, мы занимаемся по обязательной программе установленная гос. стандартом. Поэтому на этих занятиях мы не полностью используем свои физкультурные потребности. Во внеурочной форме мы занимаемся по интересу и развиваем свои запросы по различным направлениям.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

  • Мордвинков Сергей Анатольевич 08.03.13 в 13:03 #
    Поля, почему получить от преподавателя более полную информацию об физкультурной оздоровительной деятельности стоит на последнем месте?.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

    • Фирсина Полина Сергеевна 10.03.13 в 21:33 #
      Сережа, дело в том, что в последнее время многие учителя, преподаватели не имеют и не владеют знаниями, необходимые для преподавания в своем предмете. Выпускники Вузов получают дипломы не соответствуют знаниями, которыми необходимы для преподавания своего предмета.
      Ответить

      Обсуждение работ закрыто!

Обсуждение работ закрыто!