Обсуждение работы НЕТРАДИЦИОННЫЕ МЕТОДЫ В ИЗОДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ В КОРРЕКЦИОННЫХ ШКОЛАХ - Студенческий научный форум

VII Международная студенческая научная конференция Студенческий научный форум - 2015

Личный портфель

Обсуждение работы НЕТРАДИЦИОННЫЕ МЕТОДЫ В ИЗОДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ В КОРРЕКЦИОННЫХ ШКОЛАХ

Набова Т.Е. 1, Грязнова Е.Е. 1
1ОГБПОУ Ивановский педагогический колледж
  • Лысых Наталья Владимировна 16.02.15 в 10:44 #
    Здравствуйте, уважаемые авторы. Очень интересный опыт. А какие трудности возникают (или могут возникнуть) в работе с детьми из коррекционных школ на занятиях изодеятельностью?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

  • Грязнова Елена Евгеньевна 18.02.15 в 11:59 #
    Здравствуйте. Спасибо за вопрос. У детей с общим недоразвитием страдают многие функции: зрительное восприятие, внимание, память, воображение,речевые функциональные системы – все то, что необходимо для овладения навыками рисования. Как правило, сенсорные функции развиваются у них с задержкой. Многие дети не различают и не могут назвать основные цвета, форму и размер предметов. При наблюдении за живой и неживой природой они не могут выделить основные качественные характеристики предмета и объекта
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

  • Грязнова Татьяна Евгеньевна 18.02.15 в 12:41 #
    Очень полезная статья,имеющая множество разнообразных примеров видов деятельности с детьми имеющие отклонения развитии!
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

  • Грязнова Елена Евгеньевна 18.02.15 в 12:59 #
    Спасибо
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

  • Витальевна Екатерина 18.02.15 в 16:29 #
    Стать очень интересная...удачи Елена
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

  • Грязнова Елена Евгеньевна 18.02.15 в 20:17 #
    Благодарю,Екатерина
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

  • Шалаева Ирина Сергеевна 18.02.15 в 20:39 #
    Здравствуйте, уважаемые авторы. Ваша статья вызывает интерес. Можно ли применять данные методы изодеятельности на уроках в обычных школах? Какие рекомендации можно\нужно дать родителям при рисовании дома такими способами?
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

  • Грязнова Елена Евгеньевна 18.02.15 в 22:31 #
    Здравствуйте, Ирина Сергеевна. Спасибо за ваш вопрос. Конечно можно! Нетрадиционное рисование – это толчок к развитию воображения, творчества, проявлению самостоятельности, инициативы, выражения индивидуальности. Каждая техника – это маленькая игра, доставляющая ребенку радость, положительные эмоции. Она не утомляет ребенка, у него сохраняется высокая активность и работоспособность на протяжении всего времени рисования. Нетрадиционное рисование лежит в основе многих арт-терапевтических техник.
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

  • Турусов Михаил 19.02.15 в 19:46 #
    Прекрасная статья!!Очень полезная многим родителям!
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

  • Грязнова Елена Евгеньевна 19.02.15 в 19:54 #
    Благодарим!
    Ответить

    Обсуждение работ закрыто!

Обсуждение работ закрыто!