VII Международная студенческая научная конференция Студенческий научный форум - 2015

Актуальность этой темы заключается в востребованности этой специальности. Эффективная организация работы системы управления персоналом является основным фактором успешной трудовой деятельности его работников, без которой весь комплекс мероприятий по работе с персоналом не будет результативным.

Основной проблемой управления персоналом является нахождение общего языка в группе , в умении работать совместно , прислушиваться к мнениям своих коллег.

Для того чтобы решить данную проблему нужно быть честным, справедливым , а самое главное, мудрым. Человек не должен думать только о себе. Прежде всего руководитель несет ответственность за своих подчиненных. Он является примером для подражания других.

Для этой специальности не подходят люди с замкнутым характером, которые не замечают никого кроме самих . Они не привыкли уживаться с людьми, им чуждо общаться , проводить с ними время. Им достаточно компании с самим собой.

Целью моей статьи является показ основных качеств работника по специальности управление персоналом ,чтобы он стал успешным руководителем . Менеджером может стать человек, который ведет за собой людей. И он умеет притягивать людей и завоевывать их доверие. Непосредственно таким человеком может стать только прирожденный лидер, который знает всему цену. Такой человек должен постоянно развиваться, вести за собой людей и всегда стремится к совершенству.

Объектом управления персоналом являются личности и общности.

Предметом науки управления персоналом являются основные закономерности и движущие силы, определяющие поведение людей и общностей в условиях совместного труда.

Человек по специальности управление персоналом должен обладать следующими качествами:

1.Лидер – он может притягивать и сплочить группу людей.

2.Харизма.

3.Твердость характера.

4.Грамотная речь

5.Память.

6.Мудрость.

7.Он должен уметь заинтересовать сотрудников новыми идеями.

8.Должен знать, кому можно делегировать полномочия, а где установить жесткий контроль, когда можно доверить подчиненному принятие решений, а в каком случае принять непосредственное участие самому.

9.Надежность.

10.Сила воли.

11. Чувство справедливости.

12.Ответственность за своих подчиненных.

Анализ профессиональных качеств менеджера:

1. личная порядочность, этичность, уважение прав личности, ответственность за взятые обещания, надежность, честность, справедливость;

2. добросовестность, высокие требования к результатам своей работы;

3. рассудительность, способность принимать реалистические и обоснованные решения;

4. результативность, ориентация на конечный результат;

5. настойчивость, способность преодолевать ограничения, накладываемые сложившейся ситуацией;

6. преданность организации и деловая ориентация, готовность следовать нормам организации, увлеченность работой и ответственность за качество своей работы;

7. уверенность в себе: готовность и умение решать неординарные задания;

Виды профессиональной деятельности менеджеров:

1. Организационно-управленческая и экономическая;

2. Информационно-аналитическая;

3. Социально-психологическая;

4. Проектная.

Задачи:

Комплектация штата организации в соответствии со стратегией развития в кратко-, средне- и долгосрочной перспективах, а также с целями производственного плана, включая конкретные финансовые показатели.

Создание системы подготовки руководящего резерва, обеспечение преемственности руководства и снижение риска кадровых потерь.

Принятие решений о судьбе менеджеров, не справляющихся со своими задачами.

Ориентация службы управления персоналом на достижение производственных результатов.

Основные результаты.Итак, мы выяснили с какими чертами характера люди могут работать по специальности управление персоналом. Приведем пример спецификации рабочего процесса менеджера по управлению персоналом:

1. Подготовка и опыт работы. Должен обладать большим опытом по данной профессии. Рабочий стаж — минимум шесть лет.

2. Образование. Четырехгодичный колледж или университет, специализирующийся на работе с персоналом, управлении делами или промышленной психологии.

3. Знания, навыки и способности. Должен обладать знаниями по теории и практике управления персоналом, включая отбор, назначение на должности и оценку работников.

4. Степень ответственности. Руководит отделом, состоящим из трех сотрудников, специализирующихся по управлению персоналом.

Вывод. Мы узнали актуальность, объект, предмет и цель управления персоналом. Итак , исходя из вышесказанного , мы приходим к выводу , что не каждый человек может управлять персоналом. Он должен быть сильным, уверенным в себе, отстаивать свое мнение, четко должен знать свои обязанности и обязанности своих подчиненных. У него всегда должны быть новые идеи , чтобы заинтересовать своих работников. Руководитель должен быть упорным, трудиться, чтобы достичь высоких результатов в своей деятельности. Прежде всего руководитель несет большую ответственность за своих работников , от него зависит рабочий процесс в коллективе.

Использованная литература:

Боссиди Л. , Чаран, H. Исполнение. Система достижения целей //— М.: «Альпина Паблишер»- 2012. — №16. – C. [320-328 ]

Кибанов, А.Я. Основы управления персоналом: учеб. / А.Я. Кибанов.- М.: ИНФРА-М, 2011. –№22 –C. [304 ]

Маслова, В. М. Управление персоналом: учебник / В. М. Маслова. – М. : Юрайт, 2012. – №6 –С. [488]

Чекан, А.А. Управление персоналом:учебное пособие / А.А.Чекан., И.М.Жураховская.-М.:Издательство МГОУ, 2012.- С.[110] (дата обращения 4.12.2014)

Код для цитирования: Скопировать