VII Международная студенческая научная конференция Студенческий научный форум - 2015

Наше общество прочно основывается на духовно-нравственных принципах становления целостной личности. Целостно сформировавшаяся личность - это человек, не только проявивший себя как образцовый и законопослушный гражданин, компетентный специалист в сфере своей профессиональной деятельности, но он также призван быть образцовым семьянином, носителем традиционных национальных семейных ценностей. Стремление человека к идеальной целостной личности закладывается и формируется в семье. К сожалению современное СМИ, искусство (фильмы, сериалы, и т.д.) становятся источником ложного познания истинного назначения семьи и противоречат русскому менталитету. Поэтому формирование духовно-нравственных идеалов у молодежи о создании семьи является важной проблемой.

Для каждого человека семья – это начало начал. Понятие счастья почти каждый человек связывает, прежде всего, с семьей: счастлив тот, кто счастлив в своем доме. Классическое определение семьи гласит, что «Семья – это объединение людей, основанное на браке или кровном родстве, связанных общностью быта и взаимной моральной ответственностью. Через семью сменяются поколения людей, осуществляется продолжение рода» (Энциклопедический словарь. – М, 1994).

Сегодня по Статистическому Отделу ООН Россия по количеству разводов стоит на первом месте [4]. Среди молодежи более предпочтительна форма совместного проживания. Но это далеко не последняя проблема, которой подверглась современная семья, к этому можно добавить также пьянство, насилие, попрание нравственных и моральных устоев, аборты, однополые и неполные семьи, появление большого числа бездетных семей, массовый отказ от детей, жестокое обращение с детьми вплоть до лишения жизни.И все же браки заключаются, но к сожалению без учета традиционных духовных основ семьи, которые способствовали укреплению института семьи в целом. Создание Семьи в России, исходя из традиционных (православных) нравственных идеалов, основываются на принципах целомудрия, взаимной любви, верности, нерасторжимости брака, рождения и воспитание детей и т.д.

В результате опроса студентов, будущих педагогов выяснилось: 84% не имеют правильное представление о духовно-нравственных ценностях традиционной семьи; 59%-ов отрицательно относятся к гражданскому браку; 82% положительно относятся к возрождению традиционных семейных ценностей. Студентами также были отмечены следующие проблемы современной семьи: нравственная запущенность родителей, вредные привычки, отсутствие участия одного из супругов в воспитании ребенка, безразличие родителей к вопросам воспитания детей, полная занятость их на работе, очень молодые семьи, материальные (финансово-экономические) проблемы, частые разводы, «гражданский брак».

Сегодня важным становится вопрос о научно обоснованной стратегии поиска концептов, средств и механизмов, позволяющих задействовать весь комплекс воспитательных установок и ценностно-личностных ориентаций на подготовку молодого поколения к созданию семьи, выполнению роли ответственных родителей и формированию семейных духовно-нравственных ценностей.

В связи с этим, считаем целесообразным организацию просветительских бесед на духовно-нравственную тему с молодежью, которые давали бы им представления о духовных предпосылках становления традиционной русской семьи(например, о высших нравственных идеалах, об особенностях традиционной русской семьи как социального института, о возрождении традиционных духовно-нравственных ценностей русской семьи в современных условиях и т.д.).

С целью решения проблемы формирования правильного представления молодежью традиционных ценностей русской семьи, национального самосознания и менталитета нами разработана социально-просветительская программа «Беседы о нравственности: семья – начало начал». Тематика программы компактна и ее содержание доступна для понимания молодым поколением. В ходе реализации программы предполагается использование различных интерактивных методов общения: беседы, дискуссии, лекции-дискуссии, просмотр фильмов, написание эссе и другие.

К программе прилагаются научно-документальные фильмы о браке и семье:«Психология семейных отношений»;«О целомудрии», ученые-генетики о тайне целомудрия;«Многодетная семья – любовь спланировать нельзя»; «Истинные причины развода», фильм беседа с Т.В. Шишовой, психологом, публицистом, педагогом; «Кто качает колыбель», о демографических проблемах в России; «Я всей душой тебя люблю» и т.д.

Нами также разработаны просветительские буклеты:

«О Таинстве венчания»; «Один раз на всю жизнь», «символическая хронология возраста семьи». Социальные рекламы. Фильм «Основа семьи – истинная любовь», «Педагогическая культура венценосной семьи»по мотивам дневниковых записей царственных мучеников (семьи Романовых).

Краткий экскурс о традиционной русской семье

Рождение традиционной русской семьи берет свое начало в Православии и происходит в таинстве брака. Брачный союз мужчины и женщины установлен Самим Творцом в раю после создания первых людей, которых Господь сотворил мужчиной и женщиной и благословил словами: «Плодитесь и размножайтесь, и наполняйте землю, и обладайте ею...» (Быт. 1, 28). В Ветхом Завете многократно выражается воззрение на брак, как на дело, благословляемое Самим Богом[1, с.52].

В здоровой христианской семье есть один отец и одна мать, которые совместно представляют единый - властвующий и организующий — авторитет в семейной жизни. В этой естественной форме авторитетной власти ребенок впервые убеждается в том, что власть, насыщенная любовью, является благостной силой и что порядок в общественной жизни предполагает наличие такой власти. Он начинает понимать, что авторитет духовно старшего человека совсем не призван подавлять или порабощать подчиненного, пренебрегать его внутренней свободой и ломать его характер, но, наоборот, он призван воспитывать человека к внутренней свободе.

Семья есть первая и естественная школа свободы.В ней ребенок должен в первый, но не в последний раз в жизни найти путь к внутренней свободе, принять из любви и уважения к родителям все их указы и запреты во всей их кажущейся строгости, вменить себе в обязанность их соблюдение, добровольно подчиниться им и представить своим собственным воззрениям и убеждениям свободно и спокойно созревать в глубине души. Благодаря этому семья становится как бы начальной школой для воспитания свободного и здорового правосознания[3, с. 100].

Муж признается единственным главой семьи: «Господство мужа над женой естественно. Муж старше жены по сотворению...». Обязанностями мужа в христианской семье: быть духовным главой семьи, ее опорой и защитой, принимать на себя ответственность за судьбу семьи, жены и детей, самоотверженно любить жену и детей, если понадобится – отдать за них свою жизнь.

Обязанностью жены в православии является, прежде всего, стать на второе место в семье, быть покорной мужу. Жена должна быть целомудренной, нравственно чистой. Она обручена с мужем для общения, рождения детей, помощи мужу, попечения о доме. Около любящей, преданной жены муж набирается сил.

Воспитание детей в семье. Согласно православному учению, нерадение о детях (отсутствие заботы) – самый большой грех. Ведь ребенок подобен молодому деревцу, легко склоняемому на любую сторону, он может стать и ангелом, и дьяволом, в зависимости от воспитания, которое получит. Лучше наставлять детей не словом, а примером своей жизни, так как дети склонны подражать родителя.

Оптимальным условием для развития детей является любящая семья. Любящая семья - это семья, достигшая гармоничного взаимопонимания с детьми, где общение с детьми - большая радость, где доминирует положительный, благожелательный эмоциональный тон [2, с.96].

Таким образом, исследуемая проблема является актуальной и может быть эффективно разрешена при участии самой молодежи. Выявленный отрадный факт – умение и желание молодежи замечать проблемы современной семьи и стремление их к возрождению традиционных семейных ценностей является несомненным условием для успеха их как личности.

Разработанная социально-просветительская программа «Беседы о нравственности: Семья – начало начал» получила свою первую апробацию перед студентами Шуйского сельскохозяйственного колледжа и ШГПУ. Отзывы со стороны студентов были положительные. В дальнейшем реализация программы планируется на различных молодежных научных и культурно-просветительских мероприятиях.

Литература:

1. Джишкариани Т.Д. Духовно-нравственное воспитание школьников. Учебно-методическое пособие для курса по выбору для студентов направления Педагогическое образование/ Шуя, ГОУ ВПО «ШГПУ», 2011. – 100 с.

2. Зритнева Е.И. Семьеведение М.: ВЛАДОС. 2006. – 246с

Код для цитирования: Скопировать