VI Международная студенческая научная конференция Студенческий научный форум - 2014

Любая инновационная деятельность подразумевает улучшение. Улучшением или модернизацией является все, что позволяет эффективнее использовать те или иные ресурсы. Цена энергетических ресурсов растет высокими темпами, что является серьезной проблемой для всего мира.

Улучшения в области управлении ресурсами необходимы, но эффективно разрабатывать их способен только, специалист, обладающий определенными компетенциями, формирование которых в настоящее время происходит под влиянием мировой глобализации.

В работе представленамодель компетенций, сформированная с учетом знаний и опыта разных стран, наиболее важных в области улучшения управления энергетическими ресурсами.

Предлагаемая модель компетенций может применяться как вспомогательный инструмент при отборе сотрудников для работы в сфере энергоменеджмента. Особенность модели состоит в том, что она учитывает характерные для инновационной деятельности требования к знаниям и навыкам.

Стоит отметить, что набор необходимых знаний невозможно получить в результате использования опыта только России, поскольку инновационная деятельностьв нашей стране стала приоритетным направлением развития сравнительно недавно. Поэтому эффективным методом формирования компетенций в этой области является прохождение курса дисциплин предлагаемых при аналогичной подготовке в США, являющихся лидером в области инновационного бизнеса. Таких дисциплин как, «Бизнес моделирование», «Управление процессами и проектами» и других.

Данные дисциплины позволят сформировать следующие навыки:

- способность к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности;

- способность самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности;

- способность применять на практике полученные знания и навыки для разработки методик совершенствования процессов;

- разрабатывать и реализовывать модели деятельности предприятий и их подразделений;

- способность выбирать методы и разрабатывать алгоритмы решения задач моделирования процессов управления объектами автоматизации и их деятельности;

- способность использовать методы и инструменты процессного управления для моделирования реальных процессов предприятия.

Реализация перечисленных навыков, способствует качественному улучшению профессиональной деятельности. Но для того что бы повысить эффективность потребления энергоресурсов навыки должны базироваться на наборе передовых знаний в этой области.

Модель компетенций, представленная на рисунке 1, основана на совокупности знаний и навыков, о которых говорилось выше.

Соответствие работника представленной модели, может гарантировать то, что его решения по модернизации энергоменджмента будут действительно эффективными. Тем не менее в этих решениях будет присутствовать человеческий фактор, что может снизить положительный эффект. Подробнее эта проблема, была рассмотрена в одной из предыдущих работ автора [1].

Не смотря на всю важность инновационной деятельности, наблюдается серьезный дефицит кадров в этой области.Однако привлечение работников, не обладающих названными выше навыками и компетенциями, не приведет к серьезным улучшениям в инновационной сфере, в частности в области энергоменеджмента. Предложенная модель компетенция позволит ускорить процесс отбора кадров действительно способных модернизировать существующие разработки. Данная модель применима к работникам различных стран, поскольку модель унифицирована.

Список использованных источников

1. Болдырев, В.В. Концепция интеллектуального алгоритма автоматизированной системы энергопотребления/ В.В. Болдырев, М.А. Горькавый // Технические и математические науки: актуальные проблемы и перспективы развития: материалы междунар. науч.-практ. конф., Саратов, 14.11.2013г., С. 19 – 24.

Код для цитирования: Скопировать